Torneo di Pallavolo “Classi in Movimento” – IIS S. MARCO A. “ITCG-LC LS IPA SPEZZANO A.”
Si pubblica di seguito l’articolo inerente il Torneo organizzato dal nostro istituto:
“CLASSI IN MOVIMENTO”: QUANDO IL GIOCO DIVENTA INCONTRO
Per il settimo anno consecutivo, il Torneo di pallavolo dell’Istituto di San Marco Argentano ha animato la prima settimana di dicembre, nell’ambito del progetto “Classi in movimento”. Alla base c’è la volontà di unire sport, accoglienza e divertimento, in un contesto dinamico e coinvolgente, che vede come protagonisti i ragazzi delle classi prime del nostro istituto e gli studenti della classi terze delle scuola secondarie di primo grado di San Marco e dei territori limitrofi.
La squadra di pallavolo, che ha rappresentato la nostra scuola, è stata costituita da una rappresentanza di alunni delle classi prime, selezionati non solo per le abilità sportive, ma anche per la capacità di fare squadra e collaborare insieme.
I ragazzi delle terze medie sono arrivati alle ore 9:00 e sono stati prontamente accolti dagli alunni dell’IPSEOA, che li hanno accompagnati per un piccolo momento conviviale, e subito dopo si è dato inizio al torneo.
Non è stata solo una sfida a colpi di schiacciate e passaggi, ma è stata un’esperienza costruttiva per conoscersi, condividere valori, accogliere e sentirsi accolti. A completare il tutto, le alunne del nostro istituto hanno dato vita a una coinvolgente coreografia, un balletto ideato e realizzato interamente da loro, che ha unito musica, emozioni e movimento e ha conferito un tocco artistico all’evento.
La nostra scuola ha scelto di aprire le porte attraverso lo sport e la condivisione di momenti di gioia, in pieno spirito sportivo.
L’iniziativa proseguirà nei prossimi giorni anche nella sede di Spezzano Albanese, per ricordare quanto sia universale il linguaggio dello sport, capace di unire, integrare ed entusiasmare.
“Classi in movimento” non è solo un evento sportivo. Lancia un messaggio importante: muoversi insieme è il primo passo per crescere insieme!
a cura della Prof. ssa Antonella Covelli
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